做有温度的教育|2019年株外第一次全体教师培训记录
2月23日，株洲市外国语学校全体教师齐聚一堂，2019年第一次全体教师培训开始啦！本次培训不仅有株外优秀教师现场做了优秀备课组案例分享，优秀班主任案例分享，更邀请了重量级嘉宾带来精彩讲座。参与培训的老师纷纷感言，本次培训受益匪浅！
株洲市教育科学研究院中学教育研究室主任、株洲市中学历史教研员张建军为全体教师带来了第一堂讲座《核心素养教育下的初中教学》。张主任说，虽然目前只在对高中生提出了具体的核心素养，但是根据以往的经验看，初中也会有相应的要求，并且很有可能只是程度上的要求。核心素养分为学生发展核心素养、学科核心素养，而学科核心素养主要回答的是我们要培养什么样子的人问题。教育的终极取向是让学生养成正确的人生观，帮助学生“认识自己，做好自己”，亦及“服务人生”。
嘉宾简介｜张建军
湖南长沙人，株洲市教育科学研究院中学教育研究室主任、株洲市中学历史教研员。株洲市第一届高中历史学科带头人；2000年，被评为株洲市第一批学术技术带头人（全地区各行业共76人），享受政府津贴。2014年评为株洲市第一批核心专家。2017年入选株洲市高层次人才。荣立株洲市二等功、三等功各一次，获得“株洲市新长征突击手”称号。 1995年、1998年、2006年、2009年、2013年五次被株洲市教育局评为教育系统“优秀共产党员”。 专著《中学历史教学与教研探析》由岳麓书社公开出版；合著《高中历史新课程教与学》由线装书局公开出版；编著《高中历史“四环两化”教学指南》（必修1、2、3）3本由岳麓书社出版发行；课题成果获国家级二等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖2项、省级三等奖1项、市级一等奖2项。有20多篇论文公开发表，其中2篇论文被中国人民大学书报资料中心出版的《中学历史、地理教与学》全文转载； 甘当人梯，培养了一批优秀历史教师和教研员。指导株洲地区7位历史老师一举拿下7个全国历史教学竞赛一等奖。指导48人次参加湖南省中学历史课堂教学竞赛获省一等奖。
北京师范大学厦门海沧附属学校校长蔡稳良以一堂《做有温度的教育》深得全体教师的钦佩。蔡校长不仅向全体教师带来了教育界目前最新的理念，而且将立德树人的根本任务阐述为立德，即立教育之德、立教师之德、立学生之德——社会主义核心价值观，和树人，即为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人、由什么样的人去培养人。蔡校长以言辞温和却极富说服力的演说让众老师心中为之折服，在2019年教育界呼唤回归教育本质的趋势下，作为教学第一线的老师们，应该如何将回归本质的教育授予给学生们呢？
嘉宾简介｜蔡稳良 1962年11月出生，中共党员，湖南长沙人。大学本科毕业。1981年参加工作。中学高级教师。曾在湖南省长沙县一中、长沙市雅礼中学、长沙市南雅中学、长沙市财经学校、北师大青岛附属学校担任学校领导。2011年9月起，担任北京师范大学厦门海沧附属学校校长。 蔡稳良校长是厦门市高层次引进人才，中国好老师公益行动计划首批12位育人工作室专家主持人之一。为广西北海市人民政府、福建晋江市人民政府特聘专家。也是北京师范大学、厦门大学、厦门理工大学、华侨大学等高校特约授课老师。主要著作：《九年一贯 提供更好教育》《凤凰花开 99个育人故事》
当然，除了两位大咖级别教育教学专家的讲座，本次培训还有唐佑平老师、王君彩老师为大家带来的优秀备课组案例演说，以及谭四云老师带来的优秀班主任案例演说。
优秀的教师对于培养优秀的学生，有着至关重要的作用。株洲市外国语学校每年为学校老师准备了大量的培训福利，校长饶婷曾在去年的全国外国语学校工作研究会第35届年会上说，株外始终认为培训是给予教师最好的福利。每年学校在教师培养上的花费近200万，除了培训以外，还有鼓励教师参与教研和校本课程的研发，校内与校外的赛课与研课等等。
